守护学生身心健康，AI技术助力精准预防

近日，教育部印发《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》，决定在2024年5月以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传教育月活动。旨在通过形式多样的宣传教育活动，营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好社会氛围，提升师生和家长心理健康知识水平和素养，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展。

通知作出五项部署。一是全面落实五育并举促进心理健康理念。推进立德树人工程、青少年读书行动、学生体质强健计划、美育浸润行动、劳动习惯养成计划、科学教育促进计划，将学生心理健康教育贯穿德育思政、教育教学、管理服务和学生成长全过程。二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要，使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力，培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况，提供必要的心理疏导与干预。三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动，邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用，开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传，广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，关注孩子心理健康，尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受，用言传身教正面引导孩子。五是推进经验做法交流互鉴。深入挖掘加强学生心理健康的典型经验和优秀案例，加大宣传力度，全方位推广学生心理健康工作经验做法。

在这样的背景下，致学教育AI校园大健康系统，融合AI心理健康和AI平安校园，可以发挥重要作用：

校园心理+安全大健康：集心理健康监测和平安校园功能，通过分析学生行为模式和情绪表现，及时发现可能存在心理问题的个体，为学校提供数据支持，以便开展针对性的心理健康教育和辅导。

全面落实五育并举：以致学教育数据底座为基，通过分析学生参与德育、智育、体育、美育和劳动教育活动的情况，帮助学校全面了解学生的身心发展状态，促进五育并举。

科学普及：可以作为科普宣传的平台，通过校园广播、电子显示屏等媒介，传播心理健康知识，提升师生和家长的心理健康知识水平。

家校沟通：作为家校沟通的桥梁，通过家长端应用，让家长能够及时了解孩子在校表现和心理健康状态，促进家长参与到孩子心理健康教育中来。

经验交流互鉴：记录和分析学校在心理健康教育方面的有效做法，形成案例库，便于学校之间交流和学习，共同提升心理健康教育水平。

致学教育AI校园大健康系统，通过智能技术的应用，不仅提升了校园的物理安全水平，也为学生心理健康提供了有力支持，共同为学生的身心健康成长保驾护航。